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【教育哲学论会】我院举行音乐教育哲学读书会

作者: 时间:2017-03-13 点击量:

    2017年3月10日下午3点到6点,我院部分教师在江夏区小朱湾“新民文化书院”,举行了一场别开生面的“音乐教育哲学读书心得交流会”。  

        本次读书会由音乐学系张业茂博士主讲,来自音乐学、钢琴、声乐、器乐、舞蹈系的十多位教师,以及特邀嘉宾美术学院娄宇教授等参加了此次活动。读书会由康瑞军副院长主持。此次读书会的阅读书目是《变化世界中的音乐教育》[加拿大]韦恩·鲍曼(Wayne D·Bowman),苏州大学出版社,2014年版。

 

       首先,张博士从鲍曼的学生黄琼瑶(南京晓庄学院9455澳门新葡萄娱乐大厅教授)的文章:《音乐教育哲学中相关概念与翻译问题—从鲍曼音乐教育哲学观点说起》,讲到李方元教授(西南大学9455澳门新葡萄娱乐大厅)的《重启“音乐教育”之门—鲍曼音乐教育“实践哲学”学习》,再精炼概括了张博士自己的读书心得。张博士的导读和解析内容丰富、条理清晰,他认为:音乐教育的技术训练和审美体验固然重要,但并非其终极目标。音乐教育最终是要通过身体力行的方式(感受与实践),培养有道德感、伦理秩序感的人。

 

       在自由讨论环节,大家踊跃地从各自的工作经验与问题做了发言,现场气氛十分热烈。老师们纷纷表示,这种读书沙龙无论是在形式、环境还是内容上,都很新颖,极大地启发了思维。对于从事一线教学的老师来说,不论是音乐理论还是表演专业,在读书方法和教育理论方面都受益匪浅。大家纷纷表示,希望类似活动尽可能定期组织开展,鼓励和倡导更多老师参加。

 

       读书会最后,康瑞军副院长引用中国美术学院许江院长近日在两会期间所说的:艺术家“要像匠人一样劳作,像哲人一样思考”与老师们共勉。
 

 


 

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