（新闻：李怡霏 摄影：鲁启航）2018年5月30日上午10:00，澳门理工学院艺术高等学校代百生教授于华中师范大学9455澳门新葡萄娱乐大厅323会议室举办了第三场讲座，题为“艺术体验如何做学术表达——音乐表演专业论文写作要义”。讲座由康瑞军副院长主持。我院钢琴系、音乐学系、声乐系、作曲与指挥系、器乐系等部分师生参与了此次讲座，整个会议室座无虚席。
代百生教授以“音乐表演专业”为角度就如何书写论文的问题展开讲解。首先，代教授对表演专业师生写不好论文的原因进行简单分析，列出音乐表演专业论文写作遇到的常见问题，如选题与研究方法过于单一，论文缺少深究，学术性和说服力不够等。代教授强调，选题是学术论文成败的关键，创新性与学术性是好论文最核心的本质特征。
在简单讲解音乐学术研究的基本步骤后，代教授明确了“选题”与“立意”的关系：“选题”是知识确定研究的方向和内容，“立意”指在选题确定和进行初步的资料研究后，确定论文的具体题目和论证角度。
之后，代教授就“立意”的问题提出几点见解从而可以增强论文写作的创新性。如多层面解析、史学观照、文化观照、版本研究、挑战成说、科技联姻、“大题大作”等。具体而言，我们可以把作品研究或某种表演技法或理论的研究放在历史的语境中深入考察（以吴晓娜的论文《中国风钢琴语境的拓荒者、先驱者——论老志诚20世纪30年代初的钢琴创作》为例）；可以把音乐本体分析与中外文化传统及文化环境相结合（以代百生的论文《中国传统文化的象征——汪立三钢琴曲<#F商：书法与琴韵>中的“中国风格”探析》为例），《书法与琴韵》的乐谱题诗与中国传统山水画的关联，音响意象与书法审美的类比等作为中国传统文化的象征；要敢于质疑已有的各种成说，以翔实的论据和严密的逻辑反正推翻“成说“或自己答疑解惑提出新观点；可以从生理学、神经医学的角度，切入到音乐表演技巧训练、心理活动分析等。
进而，代教授抛出问题——以“肖邦钢琴研究”为论文主题，如何列出论文刚要。与在场师生进行讨论交流。
在结论部分，代教授总结学习论文写作要做到勤于阅读，对经典文献、范文反复阅读，读与个人研究的具体学科密切相关的代表性著作；勤于思考，把分析别人的思考与自己的思考练习结合起来；勤于动笔，不动笔不读书，在阅读时随时记录自己的感想。
讲座最后，学生向代教授提出问题，如何将自己的主观感受在书写表达上显得学术化。代教授回答道，论文内容可以表达自己的主观感受，但是不宜过多，几句话带过即可，而且不需要将自己的感受都用科学依据证明。最后，康院长希望学院的师生们在书写论文时结合代教授提到的几点要义，在阅读时做到不动笔不读书，从而提高自身素质和能力。讲座结束后，代百生教授和老师们合影留念。
